語言發(fā)育:6個月大的寶寶可以把聲母和較多韻母合念了,雖然他們的發(fā)聲還不能像大人一樣標準,但是他們可以控制聲音的大小、高低和快慢。伴隨著牙牙學語的興奮聲音,寶寶的動作也明顯豐富起來,而且他們對于女性的聲音反應更大。聲音對寶寶來說是一種重要的表達工具,可以通過不同的聲調(diào)表達高興、抱怨、興奮等情緒。
動作發(fā)育:寶寶的頭可以自如地轉動去觀察周圍的一切,當他仰臥的時候,雙腿可以抬得比以前更高,同時可以從仰臥翻身為俯臥。他能用手和膝蓋共同支撐起身體,并能肚子貼地,像毛毛蟲一樣蠕動行進。雖然站立還仍需大人扶持,但寶寶可以靠自己雙手扶持單獨地坐上半個小時。坐在椅子上的他,依然不會很安分,他會用手去抓一些晃動的物品。他可以自己握住奶瓶,甚至把它拿在手中轉,此時的寶寶動作能力有了進一步的提高。
視覺發(fā)育:寶寶此階段的視覺要比以往更加敏銳,對周圍環(huán)境的觀察興趣也進一步增加,對于他看見的東西,他都會仔細地瞅一瞅,親自用雙手去摸一摸。此時的寶寶能夠分清親人和陌生人,也喜歡和大人玩藏貓貓兒的游戲。
心理發(fā)育:寶寶已經(jīng)6個月大了,已經(jīng)不再是剛出生時那個什么都不懂的小孩兒,他的心智已經(jīng)有了明顯的發(fā)展。他會向陌生人表示禮貌和友好的微笑,他不再以單一的哭泣方式來表達自己的不滿,而是會以撅嘴或扔東西等方式來發(fā)泄。對于鏡中的自己,他會用自己的小手去拍打,還會用手指向窗外,來向大人表示他想到外面玩耍的意愿。